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英語(yǔ)教學(xué)感悟

作者：初一1班班主任劉肖霞 來(lái)源：未知點(diǎn)擊數(shù)： 次發(fā)布時(shí)間：2016-01-12
      教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。下面和大家分享一下自己本學(xué)期在英語(yǔ)授課方面的一些具體做法。
   首先是單詞，背單詞是英語(yǔ)的基本功，為了不浪費(fèi)學(xué)生們的時(shí)間，不做無(wú)用功，我把每個(gè)單元單詞講授完布置下去以后，不用抄寫(xiě)在作業(yè)本上，只要學(xué)生能背下來(lái)就行。第二天檢測(cè)的時(shí)候100分的同學(xué)沒(méi)有作業(yè)，錯(cuò)單詞的學(xué)生再抄寫(xiě)在作業(yè)本上，當(dāng)然，有錯(cuò)的學(xué)生會(huì)到老師面前默寫(xiě)，進(jìn)行第二次過(guò)關(guān)。有了這樣的激勵(lì)措施，班級(jí)里單詞一次過(guò)關(guān)滿分的學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)生背誦單詞的積極性也增強(qiáng)了！ 
   對(duì)于作業(yè)的評(píng)價(jià)方式，我一直使用著100和紅五星!我覺(jué)得五角星對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，代表著優(yōu)秀的想法是根深蒂固的，所以用一種視覺(jué)的刺激讓孩子們?cè)诎炎鳂I(yè)做正確的基礎(chǔ)上寫(xiě)一手漂亮的英文才能得到100和紅星！沒(méi)想到，孩子們都能因得到了一個(gè)紅五角星而感到驕傲。這樣一來(lái)，促進(jìn)了學(xué)生們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的積極性，效果很好！
   關(guān)于筆記，隔一段時(shí)間我會(huì)把學(xué)生的英語(yǔ)筆記收上來(lái)查一查標(biāo)注一下，為了督促學(xué)生們認(rèn)真背誦筆記，我經(jīng)常會(huì)考一下筆記上的語(yǔ)法和句型。
   關(guān)于課堂提問(wèn)，多年來(lái)我一直堅(jiān)持在教學(xué)時(shí)間允許的情況下提問(wèn)全班同學(xué)，顧及全體學(xué)生，即使這節(jié)課時(shí)間不充裕只能提問(wèn)一組同學(xué)也不會(huì)遺漏一名學(xué)生，堅(jiān)持下來(lái)的結(jié)果就是班級(jí)沒(méi)有大面積掉隊(duì)的學(xué)生，班級(jí)平均分較好！

    另外，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的積極性和熱情，積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽，例如，百詞競(jìng)賽，演講比賽，朗讀比賽等。最大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣！ 
     一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。