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期中考試結束了,面對試卷,我們要看什么?

作者:初一年級組長 周丹 來源:中學部點擊數(shù): 發(fā)布時間:2016-11-18
一、看分數(shù)是不對的
   當然是看分數(shù)了——其實是不對的。

   分數(shù)只代表過去,我們基本上無力改變分數(shù)?嫉煤,分數(shù)高,容易蒙蔽自己,沾沾自喜,導致未來的隱患;考得不好,分數(shù)低,容易讓自己盲目自卑,錯誤地給自己定位,導致未來的失敗。
  其實最重要的是:我們要學會對試卷的分析,找出自己的弱點和問題,然后有針對性地進行提升。
二、我們要看錯題
  首先,我們要看的是錯題。
  錯題都要看什么?
  錯題主要分為兩類,一類是必錯題。就是真的一點都不會,再做一遍也會錯。這類題一定要重視,要正視,一定不能回避。怎么辦?
  關注老師講題的思路,注意老師強調的這個題的考點以及知識點,因為這樣的題有可能是因為題型自己從來沒有見過,不知道怎么答題,而導致錯誤,那么就要特別注意這種題的解題思路,這是要關注試卷講評時老師的思路梳理了。還有一個情況是題型,并不陌生,但是知識點不太清楚,不記得了,或者這塊的知識本來就沒有弄懂,那么就要回到知識內容本身,重新學習這塊知識,讓自己分清概念,學會應用。
  還有一類是誤錯題。這一類可能要比上一類多很多。什么是誤錯題,就是本來可以寫對,但是當時答題時卻不知道為什么陰差陽錯,就寫錯了。這些錯題一定要分析清楚原因,深入的反思才行。很多時候我們同學分析錯題時就把這類題,歸為馬虎,不認真。其實這些原因都只是借口,或者是對自己錯誤的搪塞。這些題做錯,有錯的必然性,可能是審題習慣不好,讀錯題,理解錯;也可能是看完題,覺得很簡單,輕視做題過程,又沒有對答案進行驗證,導致錯誤等等。
   總之這些錯題更得重視,因為這些題影響我們實際真實水平的發(fā)揮。
   錯題分析后,就要有針對性的對自己的問題進行修正和彌補,有針對性地進行訓練。哪里弱,就訓練哪里;哪里有問題就調整哪里,把總分與排名都放到一邊,我們只關注我們需要提高的地方,這樣你就會有質的飛躍。
三、我們要看對的題
   我們還要看對的題。
   有同學肯定要說了,對的題還要看嗎?
   是的。要看!對的題里面也有兩類:
   一類是必對題,無論怎么考,無論什么時候做題,都能做對。這類題能夠顯示你的水平和實力,這類題的知識你已經完全掌握,平時的時候隔一段時間簡單復習,就可以了。
   還有一類是蒙對的題。就是說當時做題時不太會,但是蒙了一下,結果蒙對了,這一類在全卷里應該會有那么幾道題,一定要重視。因為這次蒙對了,下次不一定能蒙對,所以還是要把其中的道理和思路弄清楚,這樣才能真的掌握知識。